带着职校学生“玩数学”，曾璐：教育的艺术在于激励唤醒鼓舞

11月19日讯武汉市石牌岭职业中学教学主任曾璐从教17年，一直不忘初心、扎根职教，承担着班主任及数学教学工作，致力“做有温度的教育”。她认为，教学的艺术不在传授本领，而在于激励唤醒鼓舞。

17年前，曾璐第一次踏入职校数学课堂，学生不屑的眼神、无助的表情至今仍深深印在她的脑海里。面对学生连负数计算都不能正确处理的现实，曾璐也曾沮丧过，但她很快说服了自己：只要教育方法得当，职校学生也一样能爱上数学、学好数学！

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带着这样一份信念，她静下心来想出了不少好点子。学习空间几何体之前，她教学生从平面直观图中学习有关魔方的公式，帮助学生形成从抽象到具体的想象能力，通过玩转魔方帮他们建立空间感。在梳理知识的复习课上，她将容易混淆的两组概念作为“谁是卧底”游戏的关键词，让学生在游戏中辨析差异、加深理解。“我是魔术师之奇妙的面积之差”“数独填数之推理论证”“飞花令之数学公式巧记忆”……曾璐不断创设有趣的课堂情境，让学生开始期待她的数学课，找到了学习数学的自信。

连续多年来，曾璐所带班级学生的高考成绩在同年级名列前茅， 2017年高考，她所带班级的学生数学最高分达到117分，创历史新高。

中职学生更需要得到老师的关爱。面对内向的小雯同学，曾璐常常会在她的作业本中夹带一些小纸条：“今天在黑板上默写公式，你的表现真是太棒了！”“作业的第三题，你们小组只有你一个人全对，你明天能代表你们小组来讲讲这道题吗？”一个学期以后，曾璐终于等来了小雯的回信，这样的“地下联络”持续了两个学期，小雯逐步树立起自信，并在家长会上出色地完成了“班级活动介绍”这个板块的讲解，她的变化让妈妈喜出望外。

曾璐不断学习和提升自己，在职教岗位上取得了瞩目成绩。她曾荣获“武汉市教育教研先进个人”“武汉市中职学校技能展示先进个人”“洪山区教育管理能手”等多项荣誉称号，并获“武汉市信息化教学设计大赛一等奖”“武汉市高中数学优质课一等奖”“武汉市中职微课设计大赛一等奖”等多项竞赛活动奖项。