深刻认识马克思主义中国化的一系列“飞跃” | 求知

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,论述了马克思主义中国化进程中一系列“飞跃”。 在理论成果上,毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃、中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化新的飞跃、习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃。在实践成就上,新民主主义革命实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,从新中国成立到改革开放前夕党领导人民实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃,改革开放和社会主义现代化建设推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,党的十八大以来中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 从唯物史观和正确党史观的角度,深刻认识马克思主义中国化过程中发生的飞跃的本质和内在逻辑,我们就能更加看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而更加坚定、自觉地践行初心使命,在新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义。 什么是飞跃,马克思主义何以能带来飞跃 飞跃,常指事物性质向上的跃迁或提升,往往需要经历过程性量变和局部性质变之后才会发生。飞跃现象在自然界和社会历史领域都有发生。马克思主义中国化的飞跃属于社会历史性飞跃,是在马克思主义和中国国情相结合的过程中,党领导人民在理论和实践领域实现的飞跃。 马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义社会的特殊矛盾规律,实现了人类思想理论发展的革命性飞跃。马克思主义在世界传播的过程中不断和各国各民族实际相结合,取得了多个里程碑式的成就。其中最为成功的就是列宁主义和中国化马克思主义的理论和实践。 马克思主义之所以能带来飞跃,是因为它具有的科学性和真理性、人民性和实践性、开放性和时代性。马克思主义创立之前虽然也发生过诸多社会历史性飞跃,但那是在社会基本规律尚未得到根本揭示的情况下实现的。马克思主义创立之后,在其指导下实现的社会历史飞跃,则是先进主体基于社会规律发挥主观能动性自觉实现的。马克思主义在与中国国情结合过程中的飞跃形成了涌动前进的春潮。 一系列飞跃都有一致的指导思想 马克思主义中国化进程中一系列从理论到实践的飞跃,指导思想都是马克思主义,主体都是中国共产党和中国人民,是党团结带领人民实现的。马克思主义的真理性,立场观点方法的先进性,是实现马克思主义中国化所有飞跃的根本。 党是飞跃的领导核心,人民是飞跃的主力军。历次飞跃都是党领导人民,为了人民的根本长远利益在思想理论和实践领域实现的飞跃式发展。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。党和人民的利益高度一致,始终站在人民的立场上,并且带领人民实现飞跃。 人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。毛泽东思想将“全心全意为人民服务”确立为党的宗旨,邓小平理论提出要把“人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民满意不满意、人民答应不答应”作为评判一切工作是非成败的标准。习近平新时代中国特色社会主义思想提出“以人民为中心”“江山就是人民,人民就是江山”,这是党的根本宗旨在新时代的新表达,达到了新高度和新境界。 每次飞跃都对应时代重大问题 党在每个历史阶段都有自觉的问题意识和使命担当。问题是飞跃的出发点,每次飞跃都对应特定时代的重大问题,成功解决了问题,完成了历史任务。 新民主主义革命时期,党面临的主要任务是,反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,争取民族独立、人民解放,为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。社会主义革命和建设时期,党面临的主要任务是,实现从新民主主义到社会主义的转变,进行社会主义革命,推进社会主义建设,为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础。这一时期,毛泽东思想作为马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,指导新民主主义革命实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,指导社会主义革命和建设,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。 改革开放和社会主义现代化建设新时期,党面临的主要任务是,继续探索中国建设社会主义的正确道路,解放和发展社会生产力,使人民摆脱贫困、尽快富裕起来,为实现中华民族伟大复兴提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。这一时期,中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化新的飞跃,指导改革开放和社会主义现代化建设,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。党面临的主要任务是,实现第一个百年奋斗目标,开启实现第二个百年奋斗目标新征程,朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。进入新时代以来,习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃,使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 “一组钥匙开一组锁” 马克思主义中国化的每次理论飞跃都体现了与现实问题解决之间的互动共进。 毛泽东思想对应新民主主义革命、社会主义革命和建设的实践成果;中国特色社会主义理论体系对应改革开放和社会主义现代化建设的实践成果;习近平新时代中国特色社会主义思想对应进入新时代以来中国特色社会主义取得的重大实践成果。思想理论创新指导实践探索,实践经验的升华又发展思想理论,最终实现思想成果和实践成果的双向达成。 这些理论和实践飞跃都属于系统性飞跃,具有非单质的丰富内涵。因为每个时代的总问题都包含一系列相互关联的分问题,共同构成“问题系”。毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想,解决了特定时代一系列矛盾问题构成的“问题系”或者“矛盾群”。于是这些飞跃的理论和实践就相应构成了系列,所谓“一组钥匙开一组锁”。 一系列飞跃都面向一个总目标 马克思主义中国化的一系列飞跃,既具有方向目标上的一致性,又具有不同时期特点的阶段性。这些飞跃都为了实现中华民族伟大复兴,最高目标都是实现共产主义,但不同历史时期的阶段性目标又有所不同。最高目标决定各时期的阶段性目标,各时期阶段性目标的达成又是通向最高目标的阶梯。 飞跃之间也具有紧密联系。前面飞跃给后面飞跃创造条件,后面飞跃使前面飞跃继续提升:比如“站起来”为“富起来”创造条件,“富起来”包含着“站起来”的成果;“站起来”和“富起来”为“强起来”创造条件,“强起来”又包含着“站起来”和“富起来”的成果,并将前面飞跃提升到更高层次。当下中国正经历的飞跃蕴含着过去的飞跃,又孕育着未来的飞跃。 每次飞跃都坚持了马克思主义的基本立场观点和方法,同时又在思想理论上发前人所未发,在实践路径上走前人所未走,不断为马克思主义宝库增添新内容,不断实现对马克思主义螺旋上升式的发展。这些飞跃更深刻地证明了马克思主义的真理性和高尚性。 马克思主义中国化一系列飞跃具有多重意义 “站起来”阶段的飞跃既使中国新民主主义革命取得胜利社会主义改造取得成功,又为马克思主义民主革命和社会主义革命理论增添了新内容,还为生产力水平落后国家取得民主革命和建立社会主义制度探索了新道路。“富起来”阶段的飞跃既建立了中国特色社会主义制度、实现了中国生产力水平明显提升,又丰富发展了科学社会主义理论、为科学社会主义建设创造了新模式,还为世界政治经济新秩序的建立发挥了积极作用。“强起来”阶段的飞跃,既使中国特色社会主义进入新时代、迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景,又使科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。可以说,马克思主义中国化的一系列飞跃深刻影响了世界历史进程,成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向现代化的途径。 马克思主义中国化进程中的飞跃还具有无限发展性。因为实践没有止境,社会历史的演进没有止境,人民需要的发展没有止境,所以马克思主义中国化的飞跃也没有止境。党领导人民不断以马克思主义回应时代提出的新问题,不断把实践经验升华为理论,不断扬弃人类一切文明成果。马克思主义中国化在理论和实践的互动共进中塑造出了波浪式前进的态势。 中国共产党的百年飞跃,领导核心在党的领导,坚持人民至上的先进立场,以马克思主义理论创新为思想指南,实现路径是中国道路,动力之源来自开拓创新,组织法宝是统一战线,以敢于斗争、自我革命为精神特质,飞跃的方式则是独立自主,在实现飞跃的过程中展示出胸怀天下的视野格局。马克思主义中国化的一系列飞跃对于中华民族的复兴、科学社会主义的发展、人类文明的进步具有深远意义。 (作者:陈鹏 上海交通大学马克思主义学院教授) 【实习编辑:商佩】

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