大脑智库:家长的6个教育误区,你敢一条条比对吗

本人既是一位家长,又是一位长期从事教育事业的服务人员。作为一名家长,很多时候,我不可避免地走进一个又一个教育误区;而作为一名教育工作者,我又会习惯性地去做教育反思,及时对自己的教育行为做改进。以下六个误区,是我这些年总结的经验,希望能给各位家长带来些启发。

 

误区一:“教育是学校的事情,我的任务是挣钱!”

张女士经常给她的儿子买各种练习册,有些是学校要求买的,有些则是她从其他家长那里打听到的。对于这样的做法,她表示很得意:“我这是为儿子投资,花多少钱都不怕,当下我的任务就是挣钱!”于是我问她,买完之后呢?她笑着说:“资料都买了,他用不用我就不管了,学校会教育他的。”后来,我和这位张女士聊了很多儿童心理学的问题,还让她回去看看那些她买的练习册最终都怎么样了。她照着我说的做了,很快便打来电话,并无奈地告诉我,“儿子居然把那些练习册用来叠飞机叠船!”以张女士的事件来警示各位家长,时刻关注你们对教育投资的效果,挣钱不是家长唯一的任务,教育也不只是学校的专利。

 

误区二:“我上班这么忙,你咋不教育孩子!”

一天下班,老公突然大声地质问我:“你就会教育别人的孩子,咋都不教育教育自己家的孩子呢!”我当时很委屈,告诉老公自己很忙。老公非但没有理解我,反而抱怨得更厉害了,“难道我不忙吗?!”后来我才知道,原来是我的女儿有早恋的倾向,还在家里偷偷摸摸地和一个男生通话,言辞暧昧,被老公逮了个正着。毕竟女儿才上五年级,老公生气很正常,而我本人作为教育工作者,很理解孩子在青春期的变化和情感需要。但是,老公不好的情绪当时影响到了我,我便迁怒到女儿身上。在老公严厉地批评女儿之后,我没有采取正确的措施去规劝女儿,而是加倍地惩罚了女儿。最终也导致了很严重的后果:女儿照常恋爱,对我和老公却爱不起来。

那时候,我先是和女儿道歉,然后和女儿分享我和老公的恋爱经历以求博得女儿同情。或许该值得庆幸,没过多久,女儿的男朋友转校了,女儿为此大哭了一场,但她年级尚小,很快便平复了心情。从那以后,我和老公暗自达成共识,一旦女儿出现问题,我们两个要用不同的态度对待女儿,以免女儿心理失衡。对此,我想说,教育孩子不是妈妈的事情,也不是爸爸的事情,而是父母和孩子共同的事情。

 

误区三:“你的孩子在家学习吗?我……不知道。”

“刘妈妈从来都不管孩子,孩子还能考全年级第一!”前段时间,微信群里一位刘妈妈分享了她自己的光荣事迹,许多家长都为这位刘妈妈点赞叫好,有甚者还要模仿刘妈妈的教育方法。我仔细研究了刘妈妈的案例,在微信群分享了我个人的感受:这样放养孩子的做法不一定适合每一个孩子,如果你的孩子有主见、很独立可以试一试。

没过多久,这位刘妈妈找到了我,希望我帮她解决一个问题。因为刘妈妈常年不管孩子的学习,很多事情她都忽略不理。有一次她去开家长会,班主任问她孩子在家里怎么学习,她果断地回答,孩子在家不学习。其实她的孩子经常熬夜看书做题,而她自己因为工作等原因并不知情。刘妈妈的回答与她的孩子说法相悖,导致班主任对她的孩子产生不好的看法,认为她的孩子有夸大自己努力的行为。之后她向孩子道歉,但是孩子并没有原谅她。所以,这件事情能够告诉家长,你要时刻关注孩子,即便是让他自然生长,也要知道他面向哪里生长。

 

误区四:“毛病怎么这么多,就你事情多!”

姐姐经常对我说他的儿子:他太调皮了,总是捣乱;他太内向了,上课都不回答问题;他吃得太少,怎么长个;他什么也吃,外面东西不干净呀……每次姐姐和我说这些的时候,我都会在心里大喊几句:“闭嘴!”孩子遇到这样的家长不被说死,也会被烦死。在我看来,像姐姐这种家长行为真的非常不好。我很理解每位家长对孩子有高期待多要求,但是这些期望要求不能太过苛责。对孩子要求多一些有助于孩子规范行为和改善个性,但是过多过杂的要求反而会导致孩子产生自卑的心理,孩子会认为自己什么都做不好。因此,家长不要对孩子有过多的要求,教育孩子要松弛有度,注意细节而不拘小节。

 

误区五:“亲子培训,中听不中用?”

多年来,我一直做教育理论指导方面的工作,当有人和我说这样的话时,我表示非常无奈。因为我不能确定地说教育理论对每一位家长都有用,但至少我接触的那些上过课的家长,他们之后对孩子的教育方式都发生了很大改变,孩子的行为也得到非常好的改观。

李先生常年出差,和自己的儿子交流很少,儿子对他有隔阂和陌生感,这让李先生很难过。于是他找我来做亲子教育的指导,我建议他去上大脑智库的《幸福爸妈》课程,并让他陪儿子上几堂生命体验课。后来李先生参加了课程,一回来便告诉我,他的儿子开始和他变得亲近了,不仅和他主动说话,还会拥抱他。不仅如此,他也懂得了如何和儿子沟通,如何远程和儿子建立联系和感情。他说,如果不是参加培训学习,他还不知道该如何处理他和儿子的问题。从专业的角度分析,父母更应该接受这样的培训教育,我们需要学习如何做一名爸爸或妈妈,一些亲子问题,沟通技巧都需要由专家告知和指点,而且一套完整的教学体系,可以让家长从本质上了解何为家庭教育和亲子关系,从根本上解决与孩子相处的问题。

 

误区六:“看别人家的孩子,艺多不压身!”

好朋友小王很喜欢发朋友圈,每次的内容都是她孩子上兴趣班的图片和视频,偶尔附上几句话:“宝贝,你是最棒的。”每次我都很想告诉她,其实你的孩子是最累的。有一次,她突然到我工作的地方做咨询,“孩子最近总装病,一到周末就说自己肚疼、头疼、胃痛,全身上下都疼遍了”。我问她,最初是怎么解决这个问题的。她说:“我就告诉她,你看别人家的孩子上的多好啊,你可不能落下。”我笑笑无语,又问她给孩子报了几个兴趣班。她告诉我,起初报了钢琴班和书法班,后来见他的同学有学习跆拳道的,也就报了,之后又是书法班,英语班,绘画班,换了几个兴趣班,最近居然还要报一个奥数班,因为听老师说他的数学很好,就要培养他这方面。

听完好朋友小王的话,我真的又气又好笑。于是,我花了很长的时间劝说小王,把那些兴趣班都取消了,并建议她去大脑智库为孩子做一份《天性检测报告》,让生命解读师帮助解读一下,了解孩子到底适合做什么,也提醒她多与孩子沟通,了解孩子的喜好。小王听从了我建议,一个月之后,她在朋友圈发了一条说说:原来我的孩子是个下棋天才呀!还配了一张孩子下棋的图片。我在下面回复:你又给孩子加了一门兴趣课?她很快回复了一句:不,现在就剩下下棋和奥数班了。随后我发了一个笑脸给她。

 

 

 

文章来源于网络如有侵权请联系删除,作者:wuhanews,如若转载,请注明出处:https://www.wuhanews.cn/a/256.html

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注